воскресенье, 15 февраля 2015 г.

О Толстом со слов дорогих ему женщин, или как провести урок, посвящённый писателю, без писателя

Дамы и господа, прошу любить и жаловать! Очередная попытка проведения нестандартного урока литературы свершилась!
  На этот раз проведение пары уроков окультуривания, посвящённых графу Алексею Николаевичу Толстому, осуществили одни лишь представительницы слабого пола, что и явилось причиной отступления от уже сложившейся традиции нестандартных занятий словесности, которая предполагает наличие представителя мужского пола у доски, вдохновлённо повествующего об одном из великих писателей и поэтов. Но, будучи поставленными в сие положение, мы решили не идти в гору, искать добровольца на роль Алексея Николаевича, а обойти её, сыграв роли дорогих ему женщин и посмотрев на графа Толстого с их стороны. Надо ли говорить, что цитаты любимых писателем женщин были обязательным атрибутом выступления? И вот, очередная трудность на пути: как оказалось, таких женщин у писателя было больше, чем участниц сего действия. Но ничего страшного! И не из таких ситуаций выкручивались. Следует отметить, что подготовка подобных занятий - работа довольно кропотливая, но, к счастью, я была не одна.

Пользуясь случаем, хочу поблагодарить Викторию, исполнительницу роли Натальи Крандиевской, третьей жены писателя, за содействие в виде создания презентации со множеством фотографий писателя, его любимых и даже музея-усадьбы







и Сабину, представлявшую вторую жену создателя произведения «Хождение по мукам» Софью Дымшиц, которая после рассказа, изобиловавшего новой информацией, провела тест среди наших одноклассников по только что услышанному ими материалу.






Начинать сие действие в роли матери писателя Александры Леонтьевны Бостром выпало мне.


И знаете что? Это в самом деле не так уж легко. Войти в образ героя, настроить слушателей на внимательное восприятие информации, а также следить за своей речью, на мой взгляд, самое сложное в выступлении. И, возможно, не всё вышло так гладко, как хотелось бы, но, как известно, ошибки - это тоже опыт.



Трудно не согласиться, что подобный способ подачи информации гораздо увлекательнее, нежели просмотр наспех составленных слайдов презентации. Мне кажется, что подготовка учащимся текста выступления, включающая поиск и систематизацию разношёрстной информации, и есть наиболее плодотворный метод обучения: таким образом, можно узнать не только, когда писатель или поэт родился, женился и т.п., но и интересные факты о нём, необычные увлечения, хобби, отношение к нему других представителей литературного мира, которые могли бы показать нам не просто писателя, а человека.

Я и мои коллеги передают эстафетную палочку следующим испытателям проведения нестандартных уроков. Надеюсь, у них всё получится, а возможность попробовать себя в организации альтернативы презентациям получат и следующие поколения учеников.

воскресенье, 8 февраля 2015 г.

«...и бежать я буду до самого конца!»

В пятницу в наш класс заглянуло само чудо. Я говорю о художнице Наталье Леонидовне Анурченковой, которую пригласила к нам Елена Владимировна. Когда мы расселись по местам, и Наталья Леонидовна начала говорить, лично у меня в душе появились положительные, светлые и добрые чувства. Столько позитива, улыбок, солнца и упорства в одном человеке! Поразительная личность, одним своим присутствием дарила хорошее настроение. Восхищала её мимика: такая эмоциональная, оживленная и своеобразная...


Началом нашей беседы послужили небольшие подарки от Натальи. Наугад выбранные открытки её авторства должны были стать неким предсказанием на год. В открытках были теплые слова, стихотворения и просто добрые пожелания. Рисунки легкие, солнечные и добрые, с оттенком детства, вкусом сахарной ваты и запахом весны.
На вопрос "С чего все началось?" Наталья Леонидовна, улыбаясь, ответила: "С рождения."
Действительно, талант дается людям, а не приобретается. А вот развивать его или нет - дело каждого. У Натальи, кстати, это получилось невероятно здорово! И она самоучка!
Был задан вопрос, касающийся рисунков. 
Как вы придумываете их? Откуда берете сюжеты?
- Сюжеты - это вы. Я считываю ваши эмоции с вас. Для меня вы выглядите совершенно по-другому, не так, как вы привыкли себя видеть. Я смотрю на вас и вижу мультик...

«...Нельзя словами выразить то, что можешь нарисовать.»

Очень непривычный человек в обществе, к которому мы успели привыкнуть. и нам безумно повезло, что мы смогли пообщаться с Натальей. Для меня многие вещи, которые она рассказывала, стали пищей для раздумий. И это действительно так! Наталья Леонидовна говорила о том, что мы все пытаемся развить в себе, а именно: силу, упорство, позитив, легкость и уверенность.
«Я вдруг почувствовала себя несчастной. И я поняла, что я не делаю того, что я хотела в детстве. Радовать. И радоваться...»  Наталья Леонидовна, помимо своего творчества, занимается праздниками. Работает декоратором и говорит, что получается у неё очень неплохо. И это действительно так! Но это еще не все! Я не упоминала, что перед нами поразительно разносторонний человек? Наталья еще актриса и певица. Петь, правда, закончила давно. С улыбкой вспоминает: «Муж наступил на гитару, и я поняла, что петь  больше не буду.»                                                           

Наталья поделилась с нами, что мы - её первый электорат. Если честно, то это не чувствовалось. Мы с большим интересом слушали и вслушивались в её слова. Ибо большая часть того, что она говорила, служила советами для нас. 
«Жить - это здорово! Потому что не здорово не жить.»Наталья Леонидовна 
«Это постоянный поиск. Если ты остановился, то ты умер. И если вы чувствуете, что чего-то хотите, сделайте. Просто сделайте! И неважно, как. Главное - сделайте, а потом уже думайте.»      

Наталья Леонидовна рассказывала о своей семье, работе, родителях, детях... Последовал вопрос:
- А как вы начали читать?
- Из экономических побуждений. В библиотеке, если взять стопку книг, то тебе подарят одну книгу. Я так делала, и когда меня спросили: «Наташа, а ты читаешь?» я закивала головой (фото справа) и потом решила открыть одну из книг и прочитать. Я открыла книгу, и мир перестал существовать...

Организация праздников - дело очень трудное. А совмещать такую работу со своим любимым делом - еще труднее.
- Моя работа - ты не спишь, не ешь...
- Нервы?...
- У меня их нет.

От беседы с Натальей мы получили массу эмоций, унесли с собой багаж новых мыслей и раздумий, и подписанные художницей открытки. В конце урока выстроилась очередь, чтобы получить пожелание и подпись от этой чудесной женщины.
От себя хочу сказать, что такие люди должны быть в жизни каждого человека. Они впитывают вашу энергию и отдают вам вдвое больше. Они излучают позитив, положительные эмоции, радость и добро.
Бесконечная благодарность Наталье за то, что она нашла время, чтобы посетить наш класс и поговорить с нами, и Елене Владимировне за то, что она пригласила Наталью к нам и дала возможность пообщаться.



воскресенье, 1 февраля 2015 г.

Урок, посвящённый Евгению Ивановичу Замятину

         Так получилось, что при распределении уроков, поэтов и писателей оказалось больше, чем возможных групп. Столь важная задача, коей является рассказ про биографию Е.И.Замятина, выпала на мои и Ксюшины плечи.




Для меня это был первый опыт по ведению урока в такой форме и второй по попытке перевоплощения в историческую личность. Я не люблю различные выступления перед людьми, хотя бы из-за того, что нервничаю в такие моменты.


В тот день я нервничал задолго до урока, вспоминая, как замечательно справились с аналогичным заданием мои одноклассники до этого. Однако во время выступления я внушил себе, что «отступать некуда, позади... доска», и волнение прошло.

Лично мне до 11 класса не приходилось слышать про Евгения Ивановича, такого, как оказалось, замечательного человека. Думаю, что для кого-то этот урок мог не быть запоминающимся, учитывая, что по программе рядом находятся бессмертные труды Есенина, Маяковского, Булгакова. Но, я надеюсь, что мои слушатели не забудут про Замятина, хотя бы из-за его странного, не только для меня, отношения к ледоколам, красоту которых он ставил чуть ли не выше женской, будучи столь увлечённым своей работой.

Конечно, я выражаю большую благодарность Ксюше, которая великолепно справилась со своей частью работы и замечательно поработала над презентацией и текстом.




По моему мнению, такие уроки знакомства с писателями и поэтами намного познавательнее, чем презентации. После подобных выступлений слушатели узнают гораздо больше нового и интересного.

LinkWithin

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...